ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е ПРАВИТЕЛЬСТВА   РОССИЙСКОЙ   ФЕДЕРАЦИИ от 15 сентября 2020  г.  №  1441   «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» (скачать)

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ И ИНОЙ, ПРИНОСЯЩЕЙ ДОХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Положение об оказании платных образовательных услуг в МДОБУ Бурейском д\с № 50 "Теремок"

Образец договора об оказании платных образовательных услуг в МДОБУ Бурейском д\с № 50 «Теремок»  (скачать)

Уставом детского сада  (п.2.24) предусмотрено право оказывать образовательные услуги за плату. Однако, в детском саду ранее и в настоящее время образовательные услуги за плату не предоставляются. Ежегодное анкетирование показывает, что 88 % родителей воспитанников отказываются от предоставления их детям платных образовательных услуг.

Платные образовательные услуги в образовательной организации не осуществляются

Дополнительное образование

Дополнительные образовательные программы дополнительного образования детей могут быть различных направленностей: научно-технической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, социально-экономической, естественнонаучной и других направленностей.

Учитывая интересы дошколь­ников и запросы родителей по дополнительным услугам, детский сад обычно выбирает сле­дующие направления: художественно-эстетическое развитие (кружки и студии по изобразительной, театрализо­ванной деятельности, обучение танцам, хореография, игра на музыкальных инструмен­тах); физическое воспитание и раз­витие (плавание, гимнастика, спортивные танцы, фигурное катание); интеллектуальное развитие (шахматы, разнообразные раз­вивающие игры, заниматель­ная математика, физика для малышей, экономи­ка, иностранный язык, инфор­матика); раннее развитие (сенсорное, развитие логики, речи и др.); экологическое образование; экскурсионные и культурно-массовые мероприятия.

Организация дополнительных образовательных услуг в детском саду осуществляется в форме кружков, секций, студий, клубов. Их работа пла­нируется по тематическим раз­делам основной программы. Та­ким образом, закрепляют и рас­ширяют полученные в рамках обязательных занятий знания, умения и навыки.

В сфере дополнительного образования ребёнок может реализовать своё личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения. Свободный выбор ребёнка есть существенный признак дополнительного образования поэтому, в широком смысле слова, дополнительное образование – это образование целевого выбора.

В детском саду всегда есть дети, проявляющие большой интерес к различным видам деятельно­сти, но требования СанПиН и других нормативных документов, регламентирующих образова­тельную деятельность, не позво­ляют проводить большее коли­чество занятий, чем это предус­мотрено программой. С целью выхода из сложившейся ситуации в детских садах организуются кружки и студии.

В условиях реализации дополнительных образовательных услуг в дошкольных учреждениях ребенок, как правило, тепло принимается педагогами, у него щадящий режим жизни, он безболезненно переходит из дошкольного периода в школьный в сопровождении взрослых (педагогов, психологов, медиков), знакомых и близких ему людей, что по­вышает степень его адаптивных процессов и уровень интегра­ции в социум.

Реализация современной модели дополнительных образовательных услуг в ДОУ призвана способствовать:

- Позитивным изменениям, направленным на обеспечение доступности, равных возможностей в получении дополнительного образования детей, наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей граждан на основе государственных гарантий;

- Созданию необходимых условий для развития индивидуальных способностей, базовых компетенций ребёнка, творческой сферы в интересной и значимой для него деятельности на основе гибкости и многообразия форм предоставления услуг;

- Повышению эффективности созданного программно – методического обеспечения по оказанию дополнительных образовательных услуг;

- Обеспечению вариативности образовательных траекторий в реализации направлений дополнительного образования;

- Созданию механизмов как внешней, так и внутренней системы оценки качества, ориентированной не столько на регулирование процесса, сколько на новые результаты;

- Улучшению качественного состава педагогических кадров, занятых в организации кружковой, студийной работы ДОУ.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)!

В 2020 году Амурская область вошла в новую программу национального проекта «Образование», в рамках которой вводится система персонифицированного финансирования дополнительного образования для детей. Это значит, что теперь каждый ребенок сможет заниматься в кружках по интересам и спортивных секциях, которые выберет сам, получив на дополнительное образование, бесплатный сертификат.
Что такое персонифицированное финансирование? Это новая система финансирования дополнительного образования, которая призвана предоставлять детям от 5 до 18 лет возможность, используя бюджетные средства, обучаться бесплатно.
Основной принцип персонифицированного финансирования – ДЕНЬГИ СЛЕДУЮТ ЗА РЕБЕНКОМ. Вы становитесь полноценным заказчиком, имеющим право выбирать, где и по какой программе будет учиться Ваш ребенок!
Что такое Сертификат персонифицированного финансирования?
Сертификат – это именной электронный документ, который позволит ребенку обучаться дополнительно, как в ДОУ, так и вне Учреждения, за счет средств, выделенных государством. Все данные о Сертификате — срок действия, остаток средств на счете, списания – находятся на сайте Навигатора дополнительного образования в личном кабинете пользователей.
Для получения сертификата Вам необходимо зарегистрироваться на сайте – Навигатор дополнительного образования детей Амурской области
Для родителей по регистрации в ГИС АО «Навигатор» и получении сертификата доступна для просмотра Видео-инструкция
Данный сайт дает возможность родителям и воспитанникам познакомиться со всеми программами дополнительного образования, реализующимися в городе, для того, чтобы в дальнейшем иметь возможность получения услуги по дополнительному образованию.
Регистрируйтесь на сайте Навигатора дополнительного образования, включайтесь в систему персонифицированного финансирования и помогайте детям раскрывать свои таланты. Теперь качественное дополнительное обучение доступно всем!

Пройдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Ec1XlR9D2AU, Вы можете посмотреть видеоинструкцию по созданию личного кабинета и дальнейшие шаги по получению сертификата.

Официальный сайт «Навигатор дополнительного образования Амурской области»

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА

• Приказ Министерства образования и науки Амурской области от 24.04.2020г. № 423 “Об утверждении правил персонифицированного финансирования дополнительного образования в Амурской области”
• Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей Амурской области” (приложение к Приказу Минобрнауки Амурской области от 24.04.2020г. № 423)
• Постановление Правительства Амурской области от 15.04.2020г. № 221 “О внедрении системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей Амурской области”

Не забывайте, что в Навигаторе по-прежнему доступны программы, где применение средств сертификата не требуется.

Что такое НАВИГАТОР? (скачать)

Что необходимо сделать для получения Сертификата? (скачать)

Про Сертификаты персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (ПФ ДОД) (скачать)

По результатам проведенного анкетирования, с учетом образовательных потребностей родителей (законных представителей) воспитанников в 2023 \ 2024 учебном году в нашем детском саду организованы и работают  студии, детские объединения:

Работа в студиях и  творческих объединениях проводится с детьми 5 – 7 лет во вторую половину дня, продолжительностью  не более  25 - 30 минут.